学习判断影响因素研究:基于材料数量和人格特质的研究视角
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作者:
姜淑梅
ISBN:
9787030511485
出版日期:
2016-12
版次:
1
中图分类号:
G44
学科分类:
教育学
丛书:
附注信息:
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图书简介:
本书基于识记材料数量和人格特质的研究视角,把任务变量和个体变量相结合,对学习判断及其绝对准确性进行了较为全面、系统的研究。本书以即时学习判断和延迟学习判断为研究核心,以学习判断的等级、判断偏差、绝对准确性为研究指标,考察了逐项判断和总项判断两种判断类型。本书研究思路清晰、研究方法科学、研究过程严谨,得出的数据和结论比较可靠。
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