本书通过对大量城轨设备案例及应用型人才培养的深入研究，首创性地提出“以人为本而不是以设备为本”的理念，在结构上将城市轨道交通设备与子系统按照它们之间的内在联系，以乘客为中心，根据设备与乘客关系的疏密程度分成三个层次：一线设备（乘客直接接触的设备）之车站设备（第一篇）、一线设备之车辆（第二篇）、二线设备（服务一线设备的设备，第三篇）和三线设备（服务二线设备的设备，第四篇）四个篇章。这样的设计有助于培养“以人为本，顾客至上”的服务意识，有助于由浅入深、循序渐进地学习，有助于对各种设备及其功能，以及设备间相互关系的理解。同时，该书注重对同一功能各类设备共性的阐述，有助于“举一反三”能力的培养。